ЦЕЛЬ: Формирование экологической грамотности социально активного дошкольника, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам природы.

ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:

- формирование системы элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка-дошкольника ;

- формированию у детей желания сохранить окружающую среду, осознание ими взаимосвязи между собственными действиями и состоянием окружающей среды;

- развитие познавательного интереса к миру природы.